Obviamente este tema é amplo e não se esgota na leitura de um texto, sendo o objetivo primordial da atividade proposta neste mês "o despertar" do olhar para as vantagens e os desafios que encontramos na construção de uma prática realmente inclusiva.
Vamos lá?
Após a leitura do texto "A inclusão de crianças com deficiência cresce e muda as práticas das creches e pré-escolas", reflita acerca das questões a seguir.
Este texto é parte integrante da "Revista Criança - do Professor da Educação Infantil", n° 44 (MEC).
Acesse o texto clicando aqui.
A)
Na sua opinião, quais seriam as vantagens e os desafios da inclusão
de crianças com necessidades educacionais especiais nas unidades
escolares?
B)
Baseado na leitura do texto disponibilizado e em sua experiência
profissional, o que é uma escola inclusiva?
